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中国教师报记者编辑

康丽

发布日期：2011-11-10 01:20:36 作者：中国教师报[小中大]

康丽

　　康丽：现当代文学硕士，从事教育新闻采编已有近10年时间。从不懂教育的中文人到熟悉教育的新闻人，从教育的受益者、亲历者到教育的观察者、呼吁者，这条道路还将继续走下去。

　　我们生活在这个世界上，教育就如水，空气，阳光一样，不能缺失，可是，越熟悉越走近，越发现教育的复杂和难解。

　　与别的问题不同，教育问题从来不是单一地呈现在人们面前，事实上，它更多在拷问每个独立的个体。

　　面对现实，偶尔会有力不从心的无奈，但在采访中看到一线老师的面孔，让我感动进而惊异：他们虽然沉默，却无比充实，他们虽然微弱，但却随时准备爆发。我想，正是有了这些无语的大多数，教育改革才能在荆棘密布中前行出一条道路。

　　或许，这就是我们存在的价值，工作的意义。

代表作品：

1、 一个好汉三个帮，团队的力量有多大？
——记南京南湖一小教师团队建设 2006.9.6

http://www.ahedu.cn/AHEDUNSPortal/NewsCenter/jxyj/jxyj2/List/90675.shtml

2、 相声？评书？历史课！ 2006.12.13

http://www.mhedu.sh.cn/cms/data/html/doc/2006-12/14/53423/

3、 后六中学：做好常规就是奇迹 2007.1.24

http://wenku.baidu.com/view/22500c05cc175527072208aa.html

4、 南马路小学教师的幸福社团生活 2007.9.15

http://www.docin.com/p-12105520.html

5、 滨海小学：让校园里的每一个生命都闪亮 2009.10.14

http://www.jyb.cn/basc/ts/200910/t20091014_316570

6、 安徽教育均衡交响曲（四篇） 2009.11.24---2009.12.26

http://www.zgxzw.com/News/View.asp?ID=102319

http://www.zgxzw.com/News/View.asp?ID=103448

http://www.zgxzw.com/ZhaoSheng/View.asp?ID=103449

http://www.wuhunews.cn/whnews/200912/206158.html

7、 寒假作业调查：作业还是作孽 2011.1.26

http://edu.ifeng.com/gundong/detail_2011_02/14/4668567_0.shtml

8、 班规：管制还是激励 2011.6.22

http://paper.chinateacher.com.cn/news/2011/0629/11962.asp 

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